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“现阶段,广告教育基本形成了基于广告营销策划模式的传统课程体系,与基于数据智能技术开发全新的广告内容矩阵‘双线并行’的线路。”上海外国语大学智能广告与传播科学研究所所长、教授姜智彬认为,应该将两种线路相互渗透,使创意和技术深度融合、学界和业界有机融合、教学和科研双向融合,建构以数智技术为底座的广告学教学内容体系。

➑(撰稿:陆乐秀)

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    • 慕容君珠🤯LV3六年级
      2楼
      伊朗大选爆冷,亲西方总统获胜,哈梅内伊失算?中伊关系或迎变数⚌
      2024/07/08   来自仙桃
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    • 🐈邰泰心LV8大学四年级
      3楼
      学习原声|永远保持赶考的清醒和谨慎🈂
      2024/07/08   来自张家口
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    • 闵宗轮🐄LV7幼儿园
      4楼
      主持人朱丹,发长文告别《乘风2024》节目⚇
      2024/07/08   来自北京
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    • 雷雄涛LV6大学三年级
      5楼
      你问我答看两会 | “议案”和“提案”有什么区别?| “议案”和“提案”有什么区别?🐰
      2024/07/08   来自攀枝花
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    • 柏婷晶🀄💡LV6大学三年级
      6楼
      人民网三评“失控的打赏”之二:屡禁不止,症结在哪?💵
      2024/07/08   来自海口
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    • 狄树腾LV1大学四年级
      7楼
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      2024/07/08   来自来宾
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